Близько 40 тисяч абітурієнтів не подолали НМТ з математики: труднощі виникли через дроби та відсотки, які вивчаються ще в 5 класі.

Близько 40 тисяч осіб, які проходили національний мультипредметний тест, не змогли досягти мінімального порогу з математики. В Українському центрі оцінювання якості освіти зазначили, що цьому є пояснення: суттєві недоліки в основних знаннях, які формуються вже в 5-6 класах.

Скільки абітурієнтів не подолали іспит з математики?

Цього року 39 888 учасників Національного мультипредметного тесту не змогли досягти мінімального результату з математики, що становить трохи більше ніж 12% від загальної кількості тестуючих. Для того, щоб пройти, потрібно було отримати не менше 5 балів із можливих 32.

Водночас кількість учасників тесту помітно зросла: цього року зареєструвалися близько 360 тисяч людей проти 317 тисяч торік. Безпосередньо тестування проходили 329 709 учасників.

Які знання виявилися проблемними

За словами директорки УЦОЯО Тетяни Вакуленко, результати свідчать про прогалини в темах, які діти вивчають ще у 5-6 класах. Передусім ідеться про дроби, відсотки та звичайні текстові задачі.

Для того щоб впоратися з завданням, учень спочатку повинен ознайомитися з його умовою та осмислити її, тому труднощі виникають також під час читання.

Серед абітурієнтів 12% не знають, як застосовувати математичні методи для вирішення практичних завдань у повсякденному житті.

Як війна вплинула на знання школярів

Однією з головних причин Вакуленко називає повномасштабну війну та пов'язані з нею освітні втрати. Математика -- значною мірою абстрактна наука, що вимагає сформованих навичок абстрактного мислення, а прогалини, які почали формуватися ще у 5-6 класах, за роки війни лише накопичувалися.

"Певні освітні втрати, які заклалися ще з 5-6 класів маленькими зернинками, за ці роки накопичилися, і ми бачимо ком проблем", -- пояснила вона.

Що пропонують змінити

Серед важливих заходів УЦОЯО виділяють додаткові заняття з математики та співпрацю вчителів з учнями, які мають певні прогалини в окремих темах. Як зазначає Вакуленко, першочерговим завданням є відновлення основних знань з математики.

Загалом 48 590 абітурієнтів, що становить 14,8% від усіх, хто складав тести, не змогли набрати прохідний бал хоча б з одного предмета. Найбільші труднощі виникли з математикою. Водночас 4 324 учасники досягли найнижчого результату – 200 балів – хоча б з одного з предметів, при цьому найбільша кількість максимальних балів була зафіксована з англійської мови та математики.

Про результати НМТ повідомила РБК-Україна з посиланням на директорку УЦОЯО Тетяну Вакуленко.

Раніше портал Знай повідомляв, студентам повернуть частину витрат на навчання: які документи треба зібрати.

Також наш портал інформував, без примусового відпрацювання: як зміниться навчання на бюджеті.