Перетворення власної діяльності. Наш мозок здатен освоїти справжню багатозадачність, згідно з новими дослідженнями.

Після тривалих тренувань наш мозок має здатність перемістити виконання певних завдань в інші його області. Це призводить до зниження навантаження на зону, що відповідає за складні розумові процеси, і дозволяє більш ефективно виконувати дві справи одночасно.

Цю інформацію повідомляє журнал Science Alert.

Дослідники з Джорджтаунського університету у США з'ясували, що людський мозок здатний перебудовувати свої нейронні зв'язки після багаторазового повторення одних і тих самих дій.

Зазвичай людина не виконує дві складні розумові задачі одночасно, а швидко перемикається між ними. Це пов'язано з тим, що префронтальна кора головного мозку, яка відповідає за прийняття рішень і складне мислення, має обмежену здатність обробляти кілька таких завдань одночасно.

Дослідники висловили припущення, що після тривалого процесу тренування певні функції можуть бути "переміщені" в інші області мозку. Як зазначає провідний автор дослідження, нейробіолог Максиміліан Різенхубер, це сприяє реорганізації мозкових процесів і покращенню здатності до виконання кількох завдань одночасно.

Для перевірки цієї гіпотези дослідники здійснили функціональну магнітно-резонансну томографію та електроенцефалографію на групі з 11 учасників. Упродовж кількох тижнів вони виконали більше 30 тисяч завдань, пов’язаних із класифікацією зображень автомобілів. Сканування мозку проводилося як перед початком навчального процесу, так і після його завершення.

На початковому етапі виконання цього завдання активно залучалася префронтальна кора. Проте після тривалого процесу тренування значна частина функцій перемістилася до скроневої кори, що відповідає за розпізнавання об'єктів і функціонування пам'яті.

Перший автор дослідження, психолог Патрік Кокс, пояснив, що попередні роботи вивчали мозок уже після того, як люди ставали експертами. Нове дослідження дозволило порівняти стан мозку до і після навчання та показало, що спеціалізовані ділянки у скроневій частці можуть формуватися саме завдяки тривалим тренуванням.

На фінальному етапі учасникам було запропоновано виконати два завдання одночасно. Ті, у кого процес сортування автомобілів значною мірою переміщався до скроневої кори, продемонстрували кращі результати у виконанні другого завдання.

За висловлюванням Кокса, цей механізм може дати уявлення про те, чому досвідчені професіонали, такі як рентгенологи, майже інстинктивно і з великою швидкістю ідентифікують доброякісні та злоякісні утворення на знімках після багатьох років роботи в цій галузі.

Автори наголошують, що дослідження проводили за участю лише 11 людей, тому результати ще потрібно перевірити на більших групах. Надалі вони планують з'ясувати, які саме типи завдань мозок найкраще здатний передавати іншим своїм ділянкам, щоб звільнити ресурси для виконання інших складних дій.