Джмелі успішно пройшли традиційний тест на інтелект, який раніше застосовувався лише для людей і деяких інших тварин.

У джмелів була виявлена вражаюча здатність, яка, як вважали науковці, є характерною лише для людей і тварин з розвиненим мозком. У рамках нового дослідження ці комахи успішно впоралися з незнайомим завданням, навіть не отримавши жодного попереднього навчання.

Результати проведеного експерименту ставлять під сумнів поширене твердження про те, що здатність до спонтанного вирішення проблем характерна виключно для людей та інших хребетних з великим мозком. Фінські дослідники з Університету Оулу, Гельсінського університету та Університету Турку виявили аналогічні вміння у джмелів, про що повідомляє Science Daily.

У процесі експерименту бджоли (Bombus terrestris) успішно впоралися з завданням, яке їм раніше не доводилось виконувати. Спочатку їм продемонстрували, що в штучній квітці синього кольору приховані ласощі. Після цього цю квітку перемістили на верхню кришку скляної коробки, що зробило її недосяжною для бджіл.

Щоб досягти бажаного, джмелі винайшли унікальний спосіб вирішення поставленого завдання. В результаті, вони створили маленьку кульку, яку закотили під квітку, щоб піднятися на неї і отримати свою винагороду. Науковці наголошують, що така поведінка джмелів не була їм раніше відома.

"Цей експеримент є своєрідною адаптацією класичної задачі 'коробка і банан', але вже для комах. Тварина повинна зрозуміти, що об'єкт можна пересунути і використати як інструмент для досягнення важкодоступної мети. Вражає, що таке спонтанне вирішення проблеми тепер спостерігається у представників комах," - зазначає головний автор Оллі Лукола, доцент Університету Оулу.

Вчені також здійснили ряд контрольних експериментів для того, щоб відкинути інші можливі пояснення, такі як випадковий успіх і елементарне візуальне орієнтування.

Нові дані підкріплюють зростаючу кількість свідчень того, що бджоли володіють розвиненими когнітивними навичками, незважаючи на їх маленькі розміри мозку. Раніше проведені дослідження вказували на те, що ці комахи здатні до соціального навчання, використовувати інструменти, вирішувати завдання, схожі на головоломки, співпрацювати між собою та гнучко адаптувати свою поведінку в умовах, що змінюються.